SEMANA 11° del 26 al 30 de abril.EL SISTEMA EXCRETOR. DUPLICAR, TRIPLICAR.

 EL SISTEMA EXCRETOR

LA EXCRECIÓN

LOGRO: Reconocer que el sistema urinario forma parte del sistema excretor, analizar los componentes y funcionalidad de éste y familiarizarse con los conceptos de doble(duplicar) y triple(triplicar).

Cuando lloras, tus lágrimas corren por tu rostro y si  mojan  tus labios al  pasar tu lengua  sentirás un sabor salado porque éstas contienen sales disueltas.

 Cuando escuchamos la palabra excretar pensamos en expulsar del cuerpo sustancias a través de la orina y la materia fecal. Pero existen en nuestro cuerpo otras formas para excretar sustancias.

 ¿Cómo se realiza la excreción en tu cuerpo?

AHORA MIS QUERIDOS ESTUDIANTES LOS INVITAMOS A VER ESTE VIDEO RELACIONADO CON NUESTRO TEMA:

https://youtu.be/p8NtWLSKObc

ACTIVIDAD 1: dibuja tu cuerpo humano y ubica las partes que están dentro de las banderitas.

✦ Realiza en tu cuaderno una lista de las sustancias que normalmente

expulsas de tu cuerpo. Para ello completa en tu cuaderno la tabla para decir que excretan SUSTANCIA Y COMPONENTES en  los siguientes órganos:

Actividad numero dos: Elabora esta tabla y complétala.

ÓRGANOS	SUSTANCIA QUE EXPULSAN	COMPONENTES
INTESTINO GRUESO	heces: materia fecal.	Sustancias de desecho
PULMONES
OJOS
PIEL
RIÑONES	orina	agua y nitrógeno
OÍDOS

Actividad número tres: Dibujar el sistema urinario indicando sus componentes.

Por otra parte, existen otros órganos que excretan sustancias:

En el intestino grueso fluyen los restos de la digestión que forman heces semisólidas. Las heces se transportan al recto por donde son expulsadas.

Los pulmones: expulsan dióxido de carbono producido en la respiración celular.

Los ojos excretan lágrimas.

La piel elimina sudor.

La excreción en el ser humano se lleva a cabo en varios sistemas y partes del cuerpo.

ACTIVIDAD NÚMERO CUATRO:

En una imagen del sistema urinario colorea de amarillo el recorrido de la orina desde que es filtrada en los riñones hasta que sale del cuerpo.

 DOBLE, TRIPLE ETC.

LOGRO:Reconocer el doble y el triple de un número para aplicarlo en la tabla del 6.

Y AHORA PARA INICIAR RECUERDA QUE EN EL SISTEMA URINARIO TENEMOS ÓRGANOS QUE SON DOBLES:

RIÑONES Y  URETERES.

Y OTROS SON SIMPLES O UNO SÓLO: VEJIGA, URETRA.

Cuando hables de tener el doble o el triple de algo estará relacionado con sumarlo dos veces es decir multiplicar por dos o sumarlo tres veces que es lo mismo que multiplicarlo por 3.

completa la tabla:

ACTIVIDAD NÚMERO CINCO:

Escribe el valor que falta en cada igualdad.

ACTIVIDAD NÚMERO SEIS:Escribe la tabla deL 2

PRIMER FACTOR	SEGUNDO FACTOR EL DOBLE DE	PRODUCTO
1	X2
2	X2
3	X2
4	X2
5	X2
6	X2
7	X2
8	X2
9	X2
10	X2
11	X2
12	X2

      

ACTIVIDAD NUMERO SIETE:

AHORA VAMOS A SACARLE EL TRIPLE A LOS NÚMEROS DESDE UNO HASTA 12; ASÍ TENDRÍAMOS LA TABLA DEL 3

PRIMER FACTOR	SEGUNDO FACTOR EL TRIPLE  DE	PRODUCTO        =
1	X3
2	X3
3	X3
4	X3
5	X3
6	X3
7	X3
8	X3
9	X3
10	X3
11	X3
12	X3

ACTIVIDAD NUMERO OCHO Y ÚLTIMA DE ESTA SEMANA:

 

SI AHORA REUNIMOS LOS DOS PASOS ANTERIORES ESTARIAMOS OBTENIENDO LA TABLA DEL SEIS. ASÍ:

EJM: PARTO DE 1 LO DUPLICO = 2 Y A ESTE LO TRIPLICO ES DECIR:

2 X 3 = 6

EN RESUMEN APLICÓ LA TABLA DEL SEIS: 1 X 6 = 6

 REPITAMOS EL PROCEDIMIENTO CON 2:

 

  2      x     2   x   3   = 12

         2       x        6    =  12     

CONTINUAR HASTA CON EL NÚMERO 12

PRIMER FACTOR	SEGUNDO FACTOR DUPLICAR	PRODUCTO	TRIPLICAR AHORA	PRODUCTO	IGUAL  A   MULTIPLICACIÓN POR SEIS
1	X2	2	X3	6	1X6
2	X2	4	X3	12	2X6
3	X2	6	X3	18	3X6
4	X2	8	X3
5	X2		X3
6	X2		X3
7	X2
8	X2
9	X2
10	X2
11	X2
12	X2